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Wie in Werkstätten abseits traditioneller Lehrerbildung die hohe Schule der Didaktik gepflegt wird
Werner Knecht, 30. März 2011, NZZ
Didaktisch fundiertes Vermitteln von Schulstoff sollte eigentlich den Funken springen lassen zwischen der Lehrperson und der Klasse. Wie aber ein Feuerwerk zünden, wenn vielenorts Didaktik nicht eben zur Kernkompetenz vieler Vortragender gehört?
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Newsletter 1 / 2013 |
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Statuten 2019 |
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Statuten 2019 |
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Brechts Galilei - 3 Szenen aus Furcht und Elend des Dritten Reiches und Leben des Galilei und Galileo |
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Brechts Galilei - Berührungspunkte zwischen Brecht und Einstein |
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Die Moritat | … Weiterlesen →
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